8.30.2009

NA PRAIA OS INQUILINOS DO PLANETA TERRA ==Educação Ambiental é necessario nas praias brasileiras ==

O verão é uma estação de festa ,basta o sol despontar no horizonte, que o convite é feito para que as praias sejam invadidas por multidões que buscam ao ar livre, diversão, um bronzeado e quem sabe até um pouco de sossego e relaxamento.

Infelizmente, a posse de cada centímetro da areia isso torna-se dificil. O bem-estar geral depende do cumprimento de leis e regras simples de civilidade e boa educação.Vivemos uma endemia de desordem em nosso cotidiano.É indispensável que o poder público faça um trabalho com uma educação ambiental comprometida com o socioambiental. Mas também não podemos esquecer que cabe a cada um de nós fazer a nossa parte em não deixar lixo no local, não colocar som em alto volume,não levar animais , não estacionar o carro na areia etc.

Em um domingo de sol, não tem jeito. É possivel encontrar de tudo em uma praia, do lixo ao carro estacionado concorrendo com os espaços dos banhistas.

Nesta praia como podemos visualizar a foto, os banhista motoristas necessitam ser educados ambientalmente, no que diz respeito a estacionar carros na areia, além de tomarem os espaço, os carros deixam residuos de óleo no local que vai causar impacto na fauna marinha e na pele dos banhista desavisados ambientalmente em relação aos danos ocasionados pelo aquecimento global.Um trabalho de educação ambiental permanete merece ser pensado e desenvolvido no litoral brasileiro, o turismo exige qualidade e garantia de saúde.

MANEJO FLORESTAL NA AMAZONIA....desenvolvimento comprometido com a questão ambiental.



A questão economica é uma das vertentes do Meio Ambiente. O desenvolvimento econômico ambiental, implica na criação de uma base econômica de suporte para a população sob a ótica da sustentabilidade.

Na Amazônia a exploração da madeira da floresta, é realizada com um modelo que é insustentável e predatório, com alguns poucos empresários obtendo lucros sem se comprometer com o desenvolvimento econômico e social da região.Esta atitude acaba com o meio ambiente e com a vida social da Amazônia, em troca de promessas muitas vezes vazias de aceleração do crescimento e do bem-estar humano, em que o aumento do PIB [Produto Interno Bruto] traz a destruição dos valores ambientais e culturais cultivados ao longo de séculos de convivência entre os habitantes da região.

No planeta a maior reserva de madeira tropical, encontra-se na Amazônia, a exploração deste recurso é importante para a economia da região e do país.Trabalhar com principios ambientais não significa que nosso país, ficara no prejuízo em sua economia. O manejo florestal é uma das ferramentas da educação ambiental utilizada para minimizar o problema do crescimento insustentável existente nas florestas do nosso planeta terra.É necessário que o nosso pais tenha um desenvolvimento com qualidade, do que o crescimento com quantidade. Trabalhar uma economia na visão do crescimento, possibilita limitações para entrada de capital estrangeiro no país.Nossa economia deve estar comprometida com a visão socioeconômica mundial, não podemos estar pautados em modelos ultrapassados.

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8.23.2009

ESTA AÇÃO É TRANSFORMADORA ..........Responsabilidade Social..........


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Parabéns... o meio ambiente agradece. Esta atitude correta ,que vai minimizar o impacto socioambiental na questão do desmatamento na Amazonia.... esta ação é comprometida com uma Educação Ambiental pautada no socioeconômico.


A responsabilidade ambiental é cada vez mais relevante para que uma empresa como a nossa consiga manter, e ampliar, seus espaços nos mercados interno e externo de produtos bovinos”, disse Fernando Bertin, presidente da Bertin. “Nós hoje estamos dando um passo fundamental e em seis meses, seremos capazes de rastrear nossos fornecedores diretos para assegurar sua adesão à esta política”.

A decisão da Bertin S.A. Ela coloca dois pesos pesados da indústria de processamento bovino no país engajados na luta pelo fim do desmatamento na Amazônia. O outro é o Marfrig, quarto maior frigorífico brasileiro, que logo após o lançamento do relatório do Greenpeace ‘A Farra do Boi na Amazônia’, assumiu os mesmos compromissos. A Marfrig, por sinal, no seu último relatório trimestral aos acionistas, incluiu uma auditagem independente comprovando que ela está seguindo à risca a nova política. “A decisão da Marfrig abriu a porteira para a modernização da pecuária brasileira”, disse Paulo Adario, diretor da campanha Amazônia do Greenpeace.

Bertin S. A. anunciou que não comprará mais gado de fazendas com desmatamentos ocorridos a partir de 22 de junho de 2009. A empresa também se comprometeu a tirar de sua lista de fornecedores propriedades rurais envolvidas com trabalho escravo, violência agrária, grilagem de terras e invasão de Terras Indígenas e Áreas Protegidas. A Bertin é a maior exportadora de couro do mundo e a segunda maior fornecedora de carne do Brasil para o mercado mundial.

A Bertin garantiu que num prazo de seis meses estará apta a cumprir o que foi acordado com o Greenpeace. Durante os próximos 180 dias, a empresa prometeu implantar um sistema para rastrear o gado das fazendas de engorda, responsáveis pelo fornecimento direto para o abate. Quanto ao resto da cadeia produtiva, as fazendas de cria de bezerros e recria de garrotes, a Bertin acredita que em dois anos terá capacidade de rastreá-las, estendendo o controle sobre o gado que chega até suas plantas. (greenpeace)


8.16.2009

Reutilizar com responsabilidade Sócio Ambiental ***em Trabalhos Infantis****


A responsabilidade social da escola é com prática de uma educação ambiental comprometida.

E tarefa da escola em suas ações pedagógicas é trabalhar a formação de valores culturais nos alunos.A escola é uma multiplicadora de ações, através da ferramenta educação ambiental a escola poderá estar trabalhando todos os dias esta prática com seus alunos.

Os trabalhos das fotos abaixo, tem como proposta viabilizar uma maneira simples para que esta educação seja trabalhada todos os dias. É necessário que o educador faça um contexto com seus alunos a respeito dos problemas ambientais (co)relacionando as realidades e fatos sociais com a sua prática em sala de aula(teoria e a prática). Não é necessário ser aula de ciencias , geografia etc. é sim a ECOPEDAGOGIA,,, em qualquer disciplina a ferramenta educação ambiental e o meio ambiente pode ser inserido..

Educadores .. nosso blog podera tirar suas dúvidas em sua prática de educação ambiental formal, através de email ou escreva abaixo em comentários... queremos um planeta terra VIVO..]
Tiago Oliveira disse...
Felicito a essa iniciativa muito boa, ainda mais nos dia de hoje com tanto crescimento desordenado e emissão de gases poluentes. A educação na base com qualidade é a garantia de futuros cidadãos comprometidos não só com sua terra/região, mas sim com o mundo.
Obrigada Tiago .......... sua palavra tem muito valor
A escola e sua sala de aula ..... reutilizando materiais em trabalhos infantis... criatividade.

Vamos navegar no nome ... vamos navegar nas letras ... vamos navegar no transporte indígena que não polui ... vamos preservar valores culturais, a água do rio do igarapé para que não desapareça.

Cadeirinhas de Isopor

A CAIXA DE SORRISO ........





TABELA (CO)RELAÇÃO DOS SINTOMAS DA GRIPE COMUM E GRIPE SUINA

Vivemos esperando, dias melhores