9.08.2010

Para educadores fazerem uma reflexão em suas ações ambientais.

 Qual destas ações é ecologicamente correta.
???
Trabalho efetuado por educadores.
É necessário ter proposta em ações ambientais.

A educação ambiental é algo contínuo que tem resultado na natureza.

O planeta urge por ações comprometida, não podemos banalizar.


No momento desta educação ambiental pense no que esta fazendo.








A proposta desta oficina é muito boa, nossas inquietações são para a solução do lixo . Será que esta resolvido o problema da garrafa pet????.
A sociedade deve analisar fazendo uma reflexão no que diz respeito a RESPONSABILIDADE SOCIAL.
Outra alternativa é os postos para recolhimento para um reaproveitamento PAUTADO EM VALORES AMBIENTALMENTE CORRETOS, reutizar sem triturar modificando o material com certeza a natureza não irá agradecer no momento que este material virar lixo.

REUTILIZAR COM RESPONSABILIDADE SOCIOEDUCATIVA


A responsabilidade social da escola é com prática de uma educação ambiental comprometida.

E tarefa da escola em suas ações pedagógicas é trabalhar a formação de valores culturais nos alunos.A escola é uma multiplicadora de ações, através da ferramenta educação ambiental a escola poderá estar trabalhando todos os dias esta prática com seus alunos.

Os trabalhos das fotos abaixo, tem como proposta viabilizar uma maneira simples para que esta educação seja trabalhada todos os dias. É necessário que o educador faça um contexto com seus alunos a respeito dos problemas ambientais (co)relacionando as realidades e fatos sociais com a sua prática em sala de aula(teoria e a prática). Não é necessário ser aula de ciencias , geografia etc. é sim a ECOPEDAGOGIA,,, em qualquer disciplina a ferramenta educação ambiental e o meio ambiente pode ser inserido..

Educadores .. nosso blog podera tirar suas dúvidas em sua prática de educação ambiental formal, através de email ou escreva abaixo em comentários... queremos um planeta terra VIVO..]
Tiago Oliveira disse...
Felicito a essa iniciativa muito boa, ainda mais nos dia de hoje com tanto crescimento desordenado e emissão de gases poluentes. A educação na base com qualidade é a garantia de futuros cidadãos comprometidos não só com sua terra/região, mas sim com o mundo.
Obrigada Tiago .......... sua palavra tem muito valor

PEQUENOS FILÓSOFOS - O REI SALOMÃO E A FORMIGA

9.06.2010

Os moradores do planeta terra contam com a floresta Amazônica, não entendemos a quietude. Como todos pretendem respirar???? Ganhamos" cortinas de fumaças" é a nova decoração do nosso país.









Foto: Arquivo Pessoal

 Como este fogo começou??   Não  seria algo planejado  ????   Esta ação deve ser de algum morador de netuno, saturno, pultão ...  deve ser um morador de la , onde o oxigênio esta sobrando.

Tem que acontecer uma educação ambiental comprometida, banalização resulta neste modelo nuvem de fumaça, o homem não se sente natureza, educar mesmo sendo dificil mudar valores em adultos.

A internauta Djane Timbaleira enviou imagens de uma queimada que registrou no meio da floresta durante um voo entre Belém e Manaus, cerca de 35 minutos depois da decolagem. “É incrível como essas pessoas conseguem chegar até lá sem nenhuma estrada aparente”, comenta na mensagem enviada ao Globo Amazônia.  (Foto: Arquivo Pessoal) 

 

Foto: Arquivo Pessoal

Moradora de Nova Guarita, no norte de Mato Grosso, Maria José de Oliveira flagrou a destruição causada pelo fogo numa fazenda. “Tem muita queimada no município, tem focos em quase toda parte. O tempo aqui está sempre nublado por causa das queimadas”, relata.  (Foto: Arquivo Pessoal)

Se você vive ou viajou para a Amazônia e tem denúncias ou ideias para melhorar a proteção da floresta, entre em contato com o Globo Amazônia pelo e-mail globoamazonia@globo.com . Não se esqueça de colocar seu nome, e-mail, telefone e, se possível, fotos ou vídeos.

Leia mais notícias de Amazônia 

Fotos de internautas mostram efeitos das queimadas na Amazônia

'O tempo aqui está sempre nublado', relata leitora de Mato Grosso.
Imagem revela perigo da falta de visibilidade em estrada.
Do Globo Amazônia, em São Paulo
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No Dia da Amazônia, o portal Globo Amazônia mostra as fotos enviadas pelos internautas para retratar o problema das queimadas que atingem a região. O tempo seco fez com que este ano o país tivesse um número maior de focos de calor.

Foto: Arquivo Pessoal

De Porto Velho, o leitor Lucas Yoshida manda a fotografia de uma vista nublada. “A paisagem é do Rio Madeira, que passa por aqui. O que impressiona é que esta névoa branca não é neblina, mas sim fumaça que cobre toda a cidade”, aponta o leitor. (Foto: Arquivo Pessoal)


Foto: Arquivo Pessoal

O representante comercial Luiz Augusto Alves Antonio mandou fotos tiradas durante a viagem que fez entre Porto Velho e Cruzeiro do Sul (AC), mostrando o perigo enfrentado pelos motoristas na BR 364 com a fumaça dos incêndios. (Foto: Arquivo Pessoal)


O peixe que se alimenta dos pedaços de àrvores(ecossistema), diferente do homem que derruba e queima as àrvores(agressão)

Cientistas descobrem na Amazônia nova espécie de peixe que come madeira

Cascudo tem dentição específica para se alimentar desse material.
Exemplares encontrados em expedição ainda serão descritos formalmente.
Do Globo Amazônia, em São Paulo
 

Cientistas identificaram uma nova espécie de peixe que se alimenta de madeira, em expedição realizada entre 21 de julho e 3 de agosto deste ano. A descoberta foi feita durante o projeto "Revisão da Fauna Aquática no Parque Nacional do Alto Purus", financiado pela Fundação Nacional de Ciência (NSF, na sigla em inglês) dos Estados Unidos, na Amazônia peruana.




Foto: Paulo Petry/ Arquivo Pessoal

Indígenas na região do Purus já conheciam a espécie registrada por cientistas. (Foto: Paulo Petry/ Arquivo Pessoal)

A expedição marcou a terceira etapa de um estudo feito durante três anos para documentar a vida aquática dos departamentos de Ucayali e Madre de Dios, nas cabeceiras dos Rios Yurúa e Purus, no Peru.



Integrante da equipe de cientistas da expedição, o brasileiro Paulo Petry, professor associado do departamento de ictiologia no Museu de Zoologia Comparada da Universidade Harvard, nos EUA, explica que os exemplares encontrados da espécie são os primeiros que permitirão a retirada de tecidos para fazer análises genéticas.

"A descrição formal da especie deverá sair em dezembro na revista 'Copeia' e está sendo feita por três colegas especialistas", diz Petry, que também é cientista da organização não-governamental The Nature Conservancy (TNC).

O peixe identificado é de uma nova espécie de panaque, um tipo de cascudo que come madeira, segundo Petry. "O grupo tem dentes em forma de colher, que são adaptados a raspar os troncos de árvores que caem nos rios. Este padrão de dentição é único a este grupo que consome madeira", diz ele.

Petry explica que existem cerca de 12 espécies de cascudos que comem madeira, distribuídos em grandes bacias hidrográficas na América do Sul. "Várias delas são endêmicas e têm uma distribuição relativamente restrita. A espécie que coletamos é a de maior porte que se conhece, chegando a 70 cm de comprimento. No Peru, a chamam de carachama gigante", conta Petry.

Indígenas na região do Purus já conheciam o peixe, segundo o professor. "Eles o chamam de ishgunmahuan no idioma sharanahua", diz.

"Os primeiros exemplares foram encontrados na região oeste da Amazônia peruana há alguns anos e eram somente as carapaças ósseas externas. Não haviam sido encontrados exemplares vivos."

9.03.2010

ECOLOGICAMENTE CORRETA A REUTILIZAÇÃO

Uma idéia ecologicamente correta esta do professor Sassá, otima para ser utilizada na semana do trânsito.
Ela é uma ação transformadora comprometida com a sustentabilidade. Parabéns professor, que sua contribuição seja copiada por muitos educadores, pois ela esta compromissada com o meio ambiente.Nosso blog da nota dez (10) para esta atitude.